Iniciamos a semana explicando aos jovens sobre as idéias de projeto, pedimos a eles que olhassem os murais expostos com os potencias, personagens e problemáticas de cada escola (E.E Maria Juvenal Homem de Mello, E.E Evandro Cavalcante Lins e Silva e E.E. Clarice Seiko) e a partir disto iniciamos a desconstrução do mural das possíveis áreas de projetos construída há dias atrás. Como direcionamento, utilizamos a seguinte pergunta: De todas essas áreas qual seria possível virar uma idéia de projeto para intervenção nas escolas? Os jovens elencaram algumas áreas, inseriram outras e reconstruíram as idéias.
Neste mesmo encontro demos uma introdução sobre
DUAS GALERIAS: ARTE MODERNA (MAM) E ARTE MARGINAL (Niggaz)
Ainda nesta semana visitamos o Museu de Arte Contemporânea - MAM, para ver a exposição de Flávio de Carvalho, porém, antes de irmos para o Museu circulamos pela Avenida Dona Belmira Marin, no Grajaú, onde foi realizado o 7º Encontro Niggaz nos dias 22 e 23 de Maio, uma intervenção de jovens artistas nos muros da CPTM, escolas e condomínio parque das nações situados na principal entrada da região, em homenagem ao grafiteiro Niggaz que influenciou muitos artistas grafiteiros. A proposta da atividade foi comparar a exposição de Flávio de Carvalho exposta no MAM considerando os financiamentos, os artistas envolvidos, a forma e o acesso à população. Assim foi... Buscamos fazer essa analogia com ações desenvolvidas na, pela e para as periferias. Como essas ações se sustentam? quem patrocina? como os artistas periféricos enxergam
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